Trabajo Social en la Infancia.

A lo largo de nuestra formación hemos abordado diferentes temas sociales así como clientes/usuarios con los que trabajar, pero muy poco o casi nada se ha abordado sobre la infancia desde el trabajo social, al menos en mis años como estudiante de trabajo social.

Uno de los contextos  en los que desempeña su labor un/a profesional del Trabajo Social es en el ámbito educativo pero poco centrado en la etapa infantil, aunque sí que hemos oído hablar alguna vez de que se encuentran trabajadores y trabajadoras sociales formando parte del equipo interdisciplinar de Atención Temprana que atiende a niños/as de 0 a 6 años, cuando educadores/as detectan en sus aulas infantiles anomalías en su desarrollo evolutivo.

¿Qué podemos aportar como trabajadores/as sociales a la infancia desde el contexto educativo?

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Nuevos retos: ¡si te cierran puertas,abre ventanas!

Tras un largo año de oposiciones, búsqueda de empleo, cursos formativos y largos meses de espera… Me he decantado al fin por realizar un ciclo formativo de grado superior: Educación Infantil, ¡a ver si así suena la flauta! ¿Os imagináis volver al Instituto después de años de carrera universitaria? ¿Vocación o simplemente ocupar un tiempo mientras seguimos buscando trabajo?

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